O que NÃO fazer na hora de contratar uma clínica que aplique a Terapia ABA

3 jul 2022 Especialidades Clínica Todos

e você é uma família que está buscando um ESPAÇO QUE APLIQUE A TERAPIA ABA.

“Saiba que os estudos têm mostrado que cerca de 80% dos casos de TEA submetidos a intervenções baseadas em ABA mostram boa ou excelente evolução.”

Mas é bom ter cuidado!

Há vários espaços que dizem aplicar a terapia, contudo na prática cometem o maior de todos os erros.

Por isso, não importa o que dizem!

Procure referências sobre a Clínica e estudo sobre a ciências e suas formas de aplicação.

O maior erro é
Todas as terapias de alta intensidade como Modelo Denver de Intervenção Precoce e Terapia ABA (Análise do Comportamento Aplicada) envolvem um treinamento com a família e profissionais que farão o atendimento da criança.

O motivo?

Entende-se que a família é parte importante para o desenvolvimento da criança, desta forma quando eles estão capacitados e orientados sobre melhores manejos, isso os potencializa para agir de acordo com as práticas que norteiam a terapia, que assegura resultados cientificamente comprovados.

Falamos com propriedade sobre isto.

Realizamos o atendimento de mais de 120 crianças, com uma equipe formada por especialistas em desenvolvimento infantil, como: psicologia, terapia ocupacional, psicopedagogia, fonoaudiologia, fisioterapia, psicomotricidade, nutricionista e muito mais.

E isso pode fazer toda a diferença no desenvolvimento da terapia.

Nota de esclarecimento – Sobre decisão do STJ referente ao Rol de procedimento da ANS passar a ser Taxativo

19 jun 2022 Especialidades Clínica Todos, Geral, Notícias

O Superior Tribunal de Justiça (STJ) alterou, no dia 08/06/2022, o entendimento sobre o rol de procedimentos listados pela Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) para a cobertura dos planos de saúde.

O entendimento atual do STJ é de que o rol é taxativo e não exemplificativo.

Mas o que isso quer dizer? Significa que essa lista contém tudo o que os planos são obrigados a pagar: se não está no rol, não tem cobertura, e as operadoras não são obrigadas a bancar.

Mas calma! Além dessa decisão não ser vinculativa, ou seja, quer dizer que não obriga as demais instâncias a terem que seguir esse entendimento, servindo apenas como orientação, ainda existe uma Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) em tramitação no Supremo Tribunal Federal que pode mudar esse entendimento.

Além disso, muito embora o STJ considere a lista taxativa, existem exceções, como terapias recomendadas expressamente pelo Conselho Federal de Medicina (CFM) e no caso de não haver substituto terapêutico ou depois que os procedimento incluídos na lista da ANS forem esgotados, pode haver cobertura de tratamento fora do rol, indicado pelo médico ou terapeuta.

Em relação à Intervenção Comportamental ABA, os ministros proferiram entendimento de que é cabível e eficaz no acompanhamento de pessoas com TEA, logo, não há motivos para pânico.

De fato, o ingresso judicial dessas demandas será mais complexo e exigirá mais dos advogados e dos profissionais da saúde que elaboram laudos médicos, mas as repercussões dessa decisão ainda terão muitas reverberações.

Toda criança tem seu tempo, será?

6 jun 2022 Comportamento, Especialidades Clínica Todos, Notícias , , ,

Esta frase tem que ser interpretada com muito cuidado! Cada criança tem seu tempo no sentido de se desenvolver de acordo com suas características (carga genética, estímulos e experiências que são expostas), porém, esse tempo acontece obedecendo a uma curva de desenvolvimento típico, que são os marcos do desenvolvimento.

E quando falamos em desenvolvimento neuropsicomotor, assim como outros, segue uma sequência. Uma habilidade depende da outra para ocorrer.

A postura em pé com apoio ocorre por volta dos 11 meses, e entre 12 a 18 meses a criança inicia os primeiros passos sem apoio. Identificar atrasos no desenvolvimento é importante para iniciar intervenção de forma precoce, aumentando as oportunidades para o desenvolvimento adequado.

Por inúmeros fatores, a resposta é SIM, pois a postura em pé promove:
Ativação muscular de tronco e membros inferiores;
Alongamento ativo da musculatura;
Manutenção e aumento da densidade mineral óssea;
Benefícios ao sistema cardiovascular e gastrointestinal;
Prevenção de contratura e deformidades.

Manutenção da postura em pé com alinhamento é uma das funções que a gaiola de habilidades auxilia na terapia, permitindo desenvolver esta e outras tantas habilidades.

A Clínica Todos possui este equipamento, assim como o profissional especialista da área da Fisioterapia para realizar estas intervenções.

Proporcionar vivências é pensar no aprendiz em seu contexto global.

28 maio 2022 Comportamento, Especialidades Clínica Todos ,

Aprender habilidades como andar na rua com segurança, faz parte de uma intervenção ABA.

Primeiramente precisamos garantir o controle instrucional em um ambiente mais estruturado, onde se tem mais controle, para de forma gradativa, partindo do mais fácil para o mais difícil, irmos aumentando o nível de dificuldade.


Isto é pensar em um contexto de vida do aprendiz, para não colocar a sua própria vida em risco.

Na foto o aprendiz está sendo conduzido pela sua terapeuta da Clínica Todos, onde faz algumas das suas terapias, até o Todos Espaço de Vivências, para complementar o seu tratamento.

Uma simulação da vida diária

21 maio 2022 Comportamento, Especialidades Clínica Todos

É importante as crianças façam suas próprias descobertas através da manipulação, exploração do ambiente físico-social.

Para isso podem e devem ser exploradas situações referentes à alimentação, higiene pessoal, saúde, segurança, às atividades domésticas e ao vestuário.

Contudo, muitas crianças com Transtorno do Espectro Autista, apresentam comprometimento nas funções executivas, que se refere ao planejamento e execução de atividades que sigam uma sequência padronizada de ações, como por exemplo “amarrar o cadarço do tênis”.

Em nossa equipe terapêutica interdisciplinar, possuímos profissionais que estão capacitados para o treinamento das AVDs (atividades de vida diária).

Estes profissionais são fundamentais para propiciar independência em todos os ambientes, tanto em casa como na escola e nas mais diversas situações sociais da vida da criança.

Pensando nisso, em nossa nova sede, preparamos um espaço que simula o seu ambiente natural.

Neste espaço iremos proporcionar intervenções para estimular sua autonomia, como: vestir-se, arrumar a cama, alimentar-se, etc.

Uma Clínica que atende todas as necessidades de uma criança especial, assim como otimiza o tempo das suas famílias.

1 maio 2022 Comportamento, Especialidades Clínica Todos ,

Nossas especialidades

Psicologia
Terapia Ocupacional
Psicopedagogia
Fonoaudiologia
Musicoterapia
Fisioterapia
Psicomotricidade
Nutrição

Realizamos intervenções baseadas na Terapia ABA, que é um dos modelos de intervenção com comprovação científica indicada para indivíduos no Espectro Autista ou outros Transtornos do Desenvolvimento.

Um espaço terapêutico único, que acolhe de maneira integral, contribuindo de forma global para o sujeito e seu sistema.

Agende seu atendimento.

A psicopedagoga pode ser crucial para o seu filho. Saiba por quê!

4 abr 2022 Comportamento, Especialidades Clínica Todos ,

Psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda e lida com a aprendizagem, suas dificuldades e transtornos.

Um dos objetivos de uma psicopedagoga é que o aluno se interesse pelo processo de conhecimento e aja sobre o objeto de conhecimento.

Esta profissional é preparada para atender crianças e adolescentes com dificuldades no processo de aprendizagem.

O seu trabalho pode ter um caráter preventivo ou interventivo (avaliação, diagnóstico e intervenção).

Assim esta profissional pode ser crucial para a aprendizagem do seu filho, se ele apresenta:
→ Está desmotivado para estudar;

→ Está demorando para se alfabetizar;

→ Não consegue entender o que lê;

→ Não consegue estudar sozinho;

→ Tem dificuldade em atividades de raciocínio lógico matemático;

→ Tem queda no rendimento escolar;

→ Está desatento;

→ Tem dificuldade em memorizar;

→ Inverte letras;

→ Adiciona ou omite letras;

→ Tem uma desorganização na folha;

→ Tem notas baixas;

→ Repetiu de ano;

→ Tem dificuldade em seguir a rotina;

→ Tem dificuldade na adaptação;

→ Possui diagnóstico de dislexia; discalculia, disgrafia, dislalia.


Agende um atendimento e faça sua avaliação.

Dica de como guardar os brinquedos de acordo com o Modelo Denver de Intervenção precoce

28 mar 2022 Comportamento, Notícias ,
Comece guardando brinquedos menos favoritos, antes que a criança perca a motivação

Guarde cantando uma música, que marque este momento

Suporte verbal é sempre bem vindo, assim ofereça o objeto e peça que a criança guarde.

Se ela não guardar é hora de utilizar o suporte gestual, então aponte para a caixa e peça que guarde.

Se mesmo assim ela não fizer os comandos pode oferecer um suporte físico, colocando o objeto na mão da criança e ajudando ela a guardar.

O momento de guardar os brinquedos é muito significativo, pois desenvolve diversas habilidades, dentre elas a de compreender a rotina.

É importante iniciar este processo quando a criança ainda está motivada, pois assim o processo será mais eficaz.

Caixas organizadoras transparentes, podem auxiliar neste momento, assim como na autonomia para as próximas brincadeiras.

Vale lembrar que o Modelo Denver de Intervenção Precoce, segue um modelo de ensino naturalista, ou seja, dentro de um contexto funcional, usando a brincadeira como forma de reforçador ( a própria atividade é reforçadora, porque a criança está se divertindo.)

Por que trabalhar teatralidade e ludicidade com crianças no Espectro Autista

14 mar 2022 Comportamento, Geral

– Operação motivadora
– Rotinas sociais sensoriais
– Aumento do repertório de brincadeiras e sons vocais lúdicos
– Imã
– Imitação vocal e motora
– Jogos simbólicos
– Pensamento rápido *Aproveitar as oportunidades para trabalhar mais de um programa.
– Encontrar o sorriso do aprendiz

Destacamos alguns pontos importantes sobre porque trabalhar tais temas com crianças no espectro autista, mais algum que podemos acrescentar nesta lista?

Entenda porque a Escola precisa estar alinhada com a equipe terapêutica

2 mar 2022 Comportamento, Especialidades Clínica Todos, Geral ,

Mesmo que a criança tenha um Assistente Terapêutico(AT) o tempo na escola não inviabiliza a ida do especialista até este espaço, pois este irá auxiliar no processo de orientação da equipe escolar e nos manejos com esta criança.

A escola é um ambiente riquíssimo de estimulação, tanto de materiais sensoriais, pedagógicos e lúdicos , quanto também de socialização.

No consultório, por vezes, busca-se simular situações reais e em conjunto com a criança, mas é na escola que ela irá conviver com diversos pares da mesma idade e se deparar com as mais diversas situações.

A importância do alinhamento desta equipe terapêutica, que acompanha a criança e a escola, está centrada ao fato de que esperamos que esta criança com atrasos no desenvolvimento, receba os mesmo estímulos do que os pares e que com as terapias extras, possamos potencializar, fazendo com que este desenvolvimento acelere ao ponto que um dia se iguale ao das outras crianças.

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